CEF Nª105    3 HORAS CÁTEDRAS  EFI  1er CICLO                                      TURNO MAÑANA SUPLENTE

EP N°6  CARGO DE MG TURNO TARDE SUPLENTE.

En referencia a las licencias, en función de diversas consultas tanto para Docentes como auxiliares, surgen las siguientes situaciones del sistema de licencias.

Cuando queda la solicitud bajo revisión de Calidad Laboral, dentro de las 72 o máximo 96 hs se dispara el estado a Aceptada ó citación a JM depende patología presentada en el certificado.

Esa solicitud es suficiente para que se designe suplente del docente o auxiliar, aunque  aún no diga ACEPTADA.

Con el número de solicitud ya se puede proceder a nombrar suplente.

COMUNICADO PARA LOS AGENTES DE LA DGCYE

Nos dirigimos a usted a efectos de comunicarles que en la plataforma de Educación Provincia, relacionada a las licencias médicas de los agentes de la D.G.C.yE.; se ha incorporado de manera informativa las licencias por accidente de trabajo, in itinere y/o enfermedad profesional (AR.T.)

A tal efecto informamos que el procedimiento y la documentación respaldatoria para realizar la denuncia por Accidente de Riesgo de Trabajo no ha sufrido modificación alguna; por lo tanto sigue vigente lo establecido por la Superintendecia de Riesgos del Trabajo, aclarando que por la plataforma Educación Provincia “no se debe realizar solicitud por una licencia correspondiente a accidente de trabajo, in itinere y/o enfermedad profesional”.

DIRECCIÓN DE CALIDAD LABORAL Y MEDIO AMBIENTE DEL TRABAJO DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN La Plata, 09 de Octubre de 2018

Secretaría de Asuntos Docentes de Lobos notifica a las Instituciones Educativas el nuevo circuito en la tramitación de renuncias por causas particulares a fin de evitar dispendios administrativos  innecesarios.

El nuevo circuito requiere la intervención de la SAD

CIRCUITO DE TRÁMITE

• El docente inicia el trámite en el Establecimiento, quien convalida y envía a SAD presentando el formulario de renuncia, acompañando las probanzas de designación.
• La Dirección de Movimiento de Personal una vez proyectado el acto resolutivo, enviará el expediente a la SAD, a los efectos de notificar al docente.
• Una vez notificado el docente, se produce la liberación de la vacante correspondiente.

FORMULARIO DE RENUNCIAS PARTICULARES

Prof. Lucrecia Arijó – SAD – Lobos – Región 24

EP N° 4   1 CARGO DE MAESTRO BIBLIOTECARIO SUPLENTE

EEST Nº1  PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS (PCT) 2 MÓDULOS TURNO MAÑANA PROVISIONAL.

EP 3,  1 CARGO SUP

Secretaria de Asuntos Docentes de Lobos, a pedido de la Inspectora  Jefe FONDEVILA, Mariana  llama a inscripción de DIFICIL COBERTURA DE ARTÍSTICA  NIVEL SECUNDARIA TODOS LOS LENGUAJES

Cronograma previsto y documentación a presentar según consideraciones que a continuación se detallan:

 ARTÍSTICA SECUNDARIA

 Recorte de Contenidos para 1° año Secundaria Básica

Si bien cada disciplina de la Educación Artística tiene su especificidad, todas organizan sus contenidos en torno a núcleos temáticos. A su vez, dentro de cada núcleo temático se diferencian el Eje del Lenguaje, el Eje de la Producción, el Eje de la Recepción y el Eje del Contexto Sociocultural. Estos Ejes no separan contenidos por temas, sino que constituyen formas de aproximarse al contenido y problematizarlo.

 Selección de contenidos del Eje del lenguaje

 Danza

–           Comunicación: el vínculo corporal consigo mismo, con los otros y con objetos mediadores. La comunicación en la danza. La experimentación de diferentes formas de interacción mediante el movimiento. Utilización de códigos de comunicación desde el lenguaje corporal: imitación, conducción, oposición, contraste y complementación.

 Música

–          Sonido. El sonido como objeto y material constructivo. Atributos del sonido: altura, intensidad, duración/sostén y timbre.

Plástica Visual

Experimentación con el color físico: colores que producen determinados materiales bajo la incidencia de la luz: opacidad, translucidez y transparencia. Cotejos entre diferentes materiales (vidrios, papel celofán, acrílicos, entre otros) y un foco lumínico (luz solar, lámparas de diferente intensidad y color) o través de imágenes audiovisuales analógicas o digitales

Teatro

–          Sujeto: El sujeto real (actor), el cuerpo y su potencial expresivo. El cuerpo como emisor y receptor de mensajes. Formas de desplazamiento por el espacio, niveles. Movimientos simultáneos, sucesivos y alternados del propio cuerpo en relación con los demás y con los objetos.

 Difusión: 08/10/18 al 10/10/18

Inscripción y presentación de Currículum y propuestas pedagógicas y antecedentes laborales:     11/10/18 al 16/10/18

Horario: 09.00 a 11.00 Y 14:00 a 16:00 HS

Lugar: SAD LOBOS

Cardoner 951 Lobos

Entrevista: fecha, hora y lugar: a confirmar

Saludos cordiales.

ANEXO
1) Estará en condiciones de acceder al régimen de retiro voluntario
aprobado por Decreto DECTO-2018-465-GDEBA-GPBA y RESFC-
2018-1665-GDEBA-DGCYE, además de los agentes comprendidos
en el régimen de la Ley 10.430, el personal docente titular
comprendido en la Ley 10.579 al que le faltaren más de cinco (5)
años de prestación de servicios para acceder a un beneficio
jubilatorio.
No procederá la adhesión al régimen de retiro voluntario de aquellos docentes que se encuentren desempeñando tareas al frente de alumnos.
2) Los docentes que cuenten con un beneficio jubilatorio en algunos de sus cargos, podrán adherirse al régimen de retiro voluntario, respecto del/de los cargos que mantengan activos, siempre que no se encuentren desempeñando tareas al frente de alumnos.

Para más info acercate a tu Delegación de Personal o
escribinos a comunicacion.capitalhumano@gba.gob.ar

IF-2018-14525339-GDEBA-SSCHMJGM

Plan Retiro Voluntario (1) (1)

Plan Retiro Voluntario-docente (1) (1)

RS-2018-11147663-GDEBA-SSCHMJGM (1) (1)

RS-2018-20335179-GDEBA-SSCHMJGM

manual_PREGUNTAS_FRECUENTES_v2

circuito-prv-editable

DECRE-2018-07050577-GDEBA-GPBA (2) (1)