Archivo de la categoría: Díficil Cobertura

DIFÍCIL COBERTURA ESPECIAL CE Y MUE

Secretaria de Asuntos Docentes de Lobos  da amplia difusión al llamado a inscripción para difícil la cobertura de los cargos de  CE y MUE según Disposición 18/2017

 CRONOGRAMA PREVISTO

Difusión: 14/05 al 16/05/2019

Inscripción: 17/05/2019 al 21/05/2019

Horario: 14:00 a 16:00 hs.

Lugar: SAD LOBOS. Cardoner 951 Lobos

 

Los interesados deberán presentar:

 todo en 1 (un) folio oficio

 

 

 

Saludos cordiales.

 

 

Prof. Lucrecia Arijó

SAD

Lobos

Región 24

DIFÍCIL COBERTURA PARA SECUNDARIA DE ARTÍSTICA, TODOS LOS LENGUAJES

Secretaria de Asuntos Docentes de Lobos  cumple en realizar la convocatoria  a inscripción al listado de Difícil Cobertura de:        ARTÍSTICA  NIVEL SECUNDARIA TODOS LOS LENGUAJES, Disposición 115 DC

 

Cronograma previsto y documentación a presentar según consideraciones que a continuación se detallan:

 

ARTÍSTICA SECUNDARIA

 Recorte de Contenidos para 1° año Secundaria Básica

Si bien cada disciplina de la Educación Artística tiene su especificidad, todas organizan sus contenidos en torno a núcleos temáticos. A su vez, dentro de cada núcleo temático se diferencian el Eje del Lenguaje, el Eje de la Producción, el Eje de la Recepción y el Eje del Contexto Sociocultural. Estos Ejes no separan contenidos por temas, sino que constituyen formas de aproximarse al contenido y problematizarlo.

 Selección de contenidos del Eje del lenguaje

Danza

–           Comunicación: el vínculo corporal consigo mismo, con los otros y con objetos mediadores. La comunicación en la danza. La experimentación de diferentes formas de interacción mediante el movimiento. Utilización de códigos de comunicación desde el lenguaje corporal: imitación, conducción, oposición, contraste y complementación.

Música

–          Sonido. El sonido como objeto y material constructivo. Atributos del sonido: altura, intensidad, duración/sostén y timbre.

Plástica Visual

 

–          Experimentación con el color físico: colores que producen determinados materiales bajo la incidencia de la luz: opacidad, translucidez y transparencia. Cotejos entre diferentes materiales (vidrios, papel celofán, acrílicos, entre otros) y un foco lumínico (luz solar, lámparas de diferente intensidad y color) o través de imágenes audiovisuales analógicas o digitales

Teatro

–          Sujeto: El sujeto real (actor), el cuerpo y su potencial expresivo. El cuerpo como emisor y receptor de mensajes. Formas de desplazamiento por el espacio, niveles. Movimientos simultáneos, sucesivos y alternados del propio cuerpo en relación con los demás y con los objetos.

 Difusión: 10/05/19 al 14/05/19

Inscripción y presentación de Currículum y propuestas pedagógicas y antecedentes laborales:    15/05/19 al 17/05/19

Horario: 14:00 a 16:00 HS

Lugar: SAD LOBOS Cardoner 951 Lobos

Entrevista: fecha, hora y lugar: a confirmar

Saludos cordiales.

 

Prof. Lucrecia Arijó

SAD

Lobos

Región 24

MAESTRO BIBLIOTECARIO DIFICIL COBERTURA

Secretaria de Asuntos Docentes de Lobos de cumple en realizar la convocatoria  a inscripción al listado de Difícil  cobertura de MAESTRO BIBLIOTECARIO, SEGÚN Disposición  53/09, Anexo III

Los interesados deberán presentar:

  • Declaración Jurada (https://www.sadlobos.com/wp-content/uploads/2015/02/INFINE-EMERGENCIA.xlsx o en librerías como planilla 002)
  • Fotocopia de DNI
  • Fotocopia del título secundario registrado en consejo escolar
  • Fotocopias de títulos terciarios y/o universitarios (si es que presentan) registrados en consejo escolar
  • Constancia de alumno regular que no exceda los 30 días de antigüedad
  • Formulario 354 con desempeños certificados por autoridad competente

                                                                                                          

Difusión: 04/04/19 al  08/04/19

Inscripción : 09/04/19 al 11/04/19

Horario: 14:00 a 16:00 HS

Lugar: SAD LOBOS Cardoner 951 Lobos

Entrevista: fecha, hora y lugar: a confirmar

 

Saludos cordiales.

 

 

Prof. Lucrecia Arijó

SAD

Lobos

Región 24

DIFÍCIL COBERTURA ARTÍSTICA SECUNDARIA

Secretaria de Asuntos Docentes de Lobos  cumple en realizar la convocatoria  a inscripción al listado de Difícil Cobertura de:        ARTÍSTICA  NIVEL SECUNDARIA TODOS LOS LENGUAJES

 

Cronograma previsto y documentación a presentar según consideraciones que a continuación se detallan:

 

ARTÍSTICA SECUNDARIA 

Recorte de Contenidos para 1° año Secundaria Básica

Si bien cada disciplina de la Educación Artística tiene su especificidad, todas organizan sus contenidos en torno a núcleos temáticos. A su vez, dentro de cada núcleo temático se diferencian el Eje del Lenguaje, el Eje de la Producción, el Eje de la Recepción y el Eje del Contexto Sociocultural. Estos Ejes no separan contenidos por temas, sino que constituyen formas de aproximarse al contenido y problematizarlo.

Selección de contenidos del Eje del lenguaje

 Danza

–           Comunicación: el vínculo corporal consigo mismo, con los otros y con objetos mediadores. La comunicación en la danza. La experimentación de diferentes formas de interacción mediante el movimiento. Utilización de códigos de comunicación desde el lenguaje corporal: imitación, conducción, oposición, contraste y complementación.

 Música

–          Sonido. El sonido como objeto y material constructivo. Atributos del sonido: altura, intensidad, duración/sostén y timbre.

Plástica Visual

–          Experimentación con el color físico: colores que producen determinados materiales bajo la incidencia de la luz: opacidad, translucidez y transparencia. Cotejos entre diferentes materiales (vidrios, papel celofán, acrílicos, entre otros) y un foco lumínico (luz solar, lámparas de diferente intensidad y color) o través de imágenes audiovisuales analógicas o digitales

Teatro

–          Sujeto: El sujeto real (actor), el cuerpo y su potencial expresivo. El cuerpo como emisor y receptor de mensajes. Formas de desplazamiento por el espacio, niveles. Movimientos simultáneos, sucesivos y alternados del propio cuerpo en relación con los demás y con los objetos.

Difusión: 01/04/19 al 04/04/19

Inscripción y presentación de Currículum y propuestas pedagógicas y antecedentes laborales:    05/04/19 al 09/04/19

Horario: 14:00 a 16:00 HS

Lugar: SAD LOBOS Cardoner 951 Lobos

Entrevista: fecha, hora y lugar: a confirmar

Disposición 115 DC

Prof. Lucrecia Arijó

SAD

Lobos

Región 24

ARTÍSTICA DIFICIL COBERTURA TODOS LOS LENGUAJES

Secretaria de Asuntos Docentes de Lobos cumple en realizar la convocatoria  a inscripción al listado de  DIFÍCIL  COBERTURA DE LA MODALIDAD ARTÍSTICA  NIVEL PRIMARIO E INICIAL TODOS LOS LENGUAJES CRONOGRAMA PREVISTO Y DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR SEGÚN CONSIDERACIONES QUE A CONTINUACIÓN SE DETALLAN.

Disposición 115 DC

 ARTÍSTICA PRIMARIA

 Recorte de contenidos para 4° año

  Lenguaje Plástica Visual

Concepto “Las figuras y las formas planas y volumétricas. La elección de procedimientos en el plano y en el volumen (doblar, troquelar, superponer, calar, ahuecar, repetir, etc.).”

Modos de Conocer “Explorar la distribución de las figuras en el campo, diferenciando posiciones y direcciones. Experimentar con diferentes escalas tanto en la bidimensión como en la tridimensión”.

Lenguaje Danza

Concepto: “Interpretación y valoración de producciones propias y de los otros. La interacción grupal y los diferentes roles de intérprete, observador crítico y creador”

Modos de Conocer: “Elaborar producciones colectivas, considerando la valoración y respeto por la diversidad de cuerpos y de respuestas en el movimiento. Consensuar diferentes roles.”

Lenguaje Música

Concepto: “La voz y sus posibilidades (hablada, cantada, susurrada). Producción vocal con las características del sonido.”

Modos de Conocer: “Explorar producciones musicales grupales donde se pongan en juego prácticas vocales corales. Generar prácticas instrumentales sencillas con instrumentos musicales o cotidianos”

Lenguaje Teatro

Concepto: “La transformación del espacio, los objetos y los gestos.”

Modos de Conocer: “Experimentar las posibilidades de construcción de sentidos del espacio, los objetos y los gestos a partir de juegos teatrales con consignas dadas.”

ARTÍSTICA INICIAL

RECORTE DE CONTENIDOS PARA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN EL NIVEL INICIAL

Se propone el trabajo de los contenidos atendiendo a dos grandes grupos de ejes:
1- Instancias relacionales de abordaje del contenido
2- Ejes estructuradores

Lenguaje/Disciplina: ARTES VISUALES BLOQUE: EL ESPACIO PLÁSTICO VISUAL
– Representación en el espacio tridimensional.

Lenguaje/Disciplina: EXPRESIÓN CORPORAL BLOQUE: LOS ELEMENTOS DEL LENGUAJE CORPORAL
– El movimiento y el espacio.

Lenguaje/Disciplina: MÚSICA BLOQUE: ELEMENTOS DEL LENGUAJE MUSICAL
– La voz y el cuerpo como fuentes sonoras.

Lenguaje/Disciplina: TEATRO BLOQUE: ELEMENTOS DEL LENGUAJE TEATRAL
– Estructura dramática: Personajes y roles. Conflicto.

Difusión: 01/04/19 al 04/04/19

Inscripción y presentación de Currículum y propuestas pedagógicas y antecedentes laborales: 05/04/19 al 09/04/19

Horario: 14:00 a 16:00 HS

Lugar: SAD LOBOS  Cardoner 951

Entrevista: fecha, hora y lugar: a confirmar

Disposición 115 DC

dis-curricular-PBA-completo

DC_INI_2019-1

Prof. Lucrecia Arijó

SAD

Lobos

Región 24

 

DIFÍCIL COBERTURA EDUCACIÓN ESPECIAL Y ARTÍSTICA ESPECIAL

 

Secretaria de Asuntos Docentes de Lobos da amplia difusión al llamado a inscripción para la DIFÍCIL COBERTURA de  TS, TP, ED, CE y MUE según Disposición 18/2017

CRONOGRAMA PREVISTO

 Difusión: 21,22 Y 26/03/19

Inscripción: 27/03/2019 al 29/03/2019

Horario: 14:00 a 16:00 hs.

Lugar: SAD LOBOS. Cardoner 951 Lobos

Los interesados deberán presentar:

 todo en 1 (un) folio oficio

Saludos cordiales.

Prof. Lucrecia Arijó

SAD

Lobos

Región 24

DIFÍCIL COBERTURA DE ARTÍSTICA  NIVEL SECUNDARIA    TODOS LOS LENGUAJES     

Secretaria de Asuntos Docentes de Lobos, a pedido de la Inspectora  Jefe FONDEVILA, Mariana  llama a inscripción de DIFÍCIL COBERTURA DE ARTÍSTICA  NIVEL SECUNDARIA    TODOS LOS LENGUAJES     

      Cronograma previsto y documentación a presentar según consideraciones que a continuación se detallan:

 ARTÍSTICA SECUNDARIA

 Recorte de Contenidos para 1° año Secundaria Básica

Si bien cada disciplina de la Educación Artística tiene su especificidad, todas organizan sus contenidos en torno a núcleos temáticos. A su vez, dentro de cada núcleo temático se diferencian el Eje del Lenguaje, el Eje de la Producción, el Eje de la Recepción y el Eje del Contexto Sociocultural. Estos Ejes no separan contenidos por temas, sino que constituyen formas de aproximarse al contenido y problematizarlo.

Selección de contenidos del Eje del lenguaje

Danza

–           Comunicación: el vínculo corporal consigo mismo, con los otros y con objetos mediadores. La comunicación en la danza. La experimentación de diferentes formas de interacción mediante el movimiento. Utilización de códigos de comunicación desde el lenguaje corporal: imitación, conducción, oposición, contraste y complementación.

 Música

–          Sonido. El sonido como objeto y material constructivo. Atributos del sonido: altura, intensidad, duración/sostén y timbre.

Plástica Visual

–          Experimentación con el color físico: colores que producen determinados materiales bajo la incidencia de la luz: opacidad, translucidez y transparencia. Cotejos entre diferentes materiales (vidrios, papel celofán, acrílicos, entre otros) y un foco lumínico (luz solar, lámparas de diferente intensidad y color) o través de imágenes audiovisuales analógicas o digitales

Teatro

–          Sujeto: El sujeto real (actor), el cuerpo y su potencial expresivo. El cuerpo como emisor y receptor de mensajes. Formas de desplazamiento por el espacio, niveles. Movimientos simultáneos, sucesivos y alternados del propio cuerpo en relación con los demás y con los objetos.

 Difusión: 15/08/18 al 17/08/18

Inscripción y presentación de Currículum y propuestas pedagógicas y antecedentes laborales:     21/08/18 al 23/08/18

Horario: 09.00 a 11.00 Y 14:00 a 16:00 HS

Lugar: SAD LOBOS

Cardoner 951 Lobos

Entrevista: fecha, hora y lugar: a confirmar

Saludos cordiales.

 

Prof. Lucrecia Arijó

SAD

Lobos

Región 24

 DIFÍCIL COBERTURA DE LA MODALIDAD ARTÍSTICA  NIVEL PRIMARIO E INICIAL TODOS LOS LENGUAJES

Secretaria de Asuntos Docentes de Lobos, a pedido de la Inspectora  Jefe FONDEVILA, Mariana  llama a inscripción de DIFÍCIL COBERTURA DE LA MODALIDAD ARTÍSTICA  NIVEL PRIMARIO E INICIAL TODOS LOS LENGUAJES

 

CRONOGRAMA PREVISTO Y DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR SEGÚN CONSIDERACIONES QUE A CONTINUACIÓN SE DETALLAN.

 

 ARTÍSTICA PRIMARIA

Recorte de contenidos para 4° año

  Lenguaje Plástica Visual

Concepto “Las figuras y las formas planas y volumétricas. La elección de procedimientos en el plano y en el volumen (doblar, troquelar, superponer, calar, ahuecar, repetir, etc.).”

Modos de Conocer “Explorar la distribución de las figuras en el campo, diferenciando posiciones y direcciones. Experimentar con diferentes escalas tanto en la bidimensión como en la tridimensión”.

Lenguaje Danza

Concepto: “Interpretación y valoración de producciones propias y de los otros. La interacción grupal y los diferentes roles de intérprete, observador crítico y creador”

Modos de Conocer: “Elaborar producciones colectivas, considerando la valoración y respeto por la diversidad de cuerpos y de respuestas en el movimiento. Consensuar diferentes roles.”

Lenguaje Música

Concepto: “La voz y sus posibilidades (hablada, cantada, susurrada). Producción vocal con las características del sonido.”

Modos de Conocer: “Explorar producciones musicales grupales donde se pongan en juego prácticas vocales corales. Generar prácticas instrumentales sencillas con instrumentos musicales o cotidianos”

Lenguaje Teatro

Concepto: “La transformación del espacio, los objetos y los gestos.”

Modos de Conocer: “Experimentar las posibilidades de construcción de sentidos del espacio, los objetos y los gestos a partir de juegos teatrales con consignas dadas.”

ARTÍSTICA INICIAL

Recorte de Contenidos para 3° Sección Lenguaje de las Artes y los Medios

Lenguaje Teatro:

“Representar escenas inventadas a través de los títeres, utilizando algunos recursos básicos de la estructura dramática.”

 

Lenguaje Plástica Visual:

“Construcción de formas figurativas y no figurativas en el espacio bidimensional y tridimensional”.

Lenguaje Expresión Corporal

“Exploración del vínculo en la interacción con los otros y con los objetos”.

Lenguaje Música (Eje producción)

“Exploración de los objetos sonoros y sus posibilidades. Relevamiento de objetos cotidianos provenientes del entorno. Exploración sonora de instrumentos musicales que se encuentren en el jardín.”

Difusión: 15/08/18 al 17/08/18

Inscripción y presentación de Currículum y propuestas pedagógicas y antecedentes laborales:     21/08/18 al 23/08/18

Horario: 09.00 a 11.00 Y 14:00 a 16:00 HS

Lugar: SAD LOBOS

Cardoner 951

Entrevista: fecha, hora y lugar: a confirmar

Saludos cordiales.

 

Prof. Lucrecia Arijó

SAD

Lobos

Región 24

TEATRO DE 6º AÑO DIFÍCIL COBERTURA

Secretaria de Asuntos Docentes de Lobos, a pedido de la Inspectora de Secundaria Yolanda Cejas   cumple en convocar ha llamado  para realizar  inscripción del  Listado de DIFICIL COBERTURA para de ESB Nº 4  del distrito de Lobos:

 

  • Lenguaje complementario: Teatro de 6º año

HORARIO: Martes de 16:35 a 18:35 hs

CRONOGRAMA PREVISTO

 Difusión: 25/07 AL 27/07/2018.

Inscripción y Presentación Curriculum y Propuestas Pedagógicas : 30/07/18 AL 01/08/18

Entrevista :   fecha a confirmar

 

 

Prof. Lucrecia Arijó

SAD

Lobos

Región 24

DIFÍCIL COBERTURA EEE Nº 1 TALLER

Secretaria de Asuntos Docentes de Lobos, a pedido de la Inspectora  Jefe FONDEVILA, Mariana  llama a inscripción de DIFÍCIL COBERTURA para la eventual cobertura del taller que se detalla a continuación en: Escuela de Educación  Estética Nº 1

 

Carrera o ciclo Asignatura/Taller/

Espacio Curricular

Curso/Año/División/Nivel Carga horaria Jurado titular Jurado Suplente
TALLER Expresión corporal V Nivel 3 HC Inspector: Mariana Fondevila

Director: Martina Bruno

Docente: Tatiana Cinadaio

Inspector

 

Director

 

Docente

TALLER Teatro V Nivel 3 HC Inspector: Mariana Fondevila

Director: Martina Bruno

Docente: María José Ávalos

Inspector

 

Director

 

Docente

 

Cronograma:

Difusión: 19 al 22 de junio

Convocatoria: 25 al 27 de junio

Inscripción y presentación de currículum y propuestas pedagógicas: 28 de junio al 2 de julio

Remisión de las inscripciones al jurado por parte de las SAD (Cardoner 951 Lobos): 3 al 4 de      julio

Entrevista: a confirmar

Jurados: a confirmar

 

 

Prof. Lucrecia Arijó

SAD

Lobos

Región 24